Roy Stahli
Kent 0 personen
Bekijk het volledige profiel van Roy Stahli en al je andere schoolgenoten!
In SchoolBANK kun je GRATIS je scholen terugvinden en weer in contact komen met je docenten en schoolgenoten. Registreer je en begin meteen!
Roy Stahli heeft 0 klassenfoto's en kent 0 schoolgenoten. Benieuwd of jij iemand herkent?
Meld je snel aan en vind jouw oud-schoolgenoten en klassenfoto's terug!
AanmeldenZefstandig werkend kok geslaagd 2002 en KMBO kok geslaagd 2000.
Zefstandig werkend kok geslaagd 2002 en KMBO kok geslaagd 2000. Het was gezellig, als ik een keer op tijd kwam. Helaas iets later mijn diploma gehaald als de rest van de klas (voor beide diploma's), maar ik was volgens Klaas Butter ook een zeer speciale leerling dus ook zeer speciale tijden om te slagen.
rijn ijssel college unit ho..., 1998
Een lange tijd op gezeten, vanaf de kleuterklas tot en met groep 8, waar ik 9 schooljaren over heb gedaan.
Een lange tijd op gezeten, vanaf de kleuterklas tot en met groep 8, waar ik 9 schooljaren over heb gedaan. Echt leuke herinneringen weet ik zo nu niet een twee die op te noemen, laat staan de dingen die me tegen vielen. Het gene wat ik wel weet is dat ik groep 3 ben blijven zitten, en zodoende (later gebleken) in een betere klas ben gekomen, zodat ik wel het hele trajekt kon volgen. Met een aantal klasgenoten kon ik het wel vinden, maar met het merendeel veel minder. Ook met de school naast onze hadden we met enige regelmaat ruzie (de Linde Hoeve), zo gingen er regelmatig stenen van het ene naar het ander schoolplein. Verder heb ik de fuzie met de Korennaar net niet meegemaakt, zodat de scholen omgedoopt werden naar de Bloemberg.
de Kinderacker, 1985
Je kent het wel, na de basisschool moet je verder leren op een andere school.
Je kent het wel, na de basisschool moet je verder leren op een andere school. In mijn geval de VBO met de meeste toekomstrichting. Aangemeld en aangenomen. De eerste 2 jaren waren erg. Ik zat in een klas met veel "gajes" waardoor er een klein groepje ontstond met "studiebollen" waar ik tot behoorde. Niet dat ik studeerde, maar dit groepje had met de meeste vakken gemiddeld een voldoende of hoger. Het was een echte gaos in onde klas, we werden afgepest, in elkaar geslagen, noem maar op. Dit kwam ook omdat onze mentor de klas totaal niet in de hand had, net alsde meeste andere leeraren. Dit heeft niet veel goeds gedaan voor de rest van mijn studiejaren, want je wordt lui in leren, want het studietempo komt laag te liggen, omdat de rest van de klas het anders niet bij kan poten. Na deze 2 jaren ging je een richting kiezen waarvoor je uiteindelijk voor wou slagen. Concumptieve techniek was mijn richting, waarvoor ik koken en serveren ging leren. In deze 2 jaren kwam ik in een zeer gezellige klas waar ik veel geleerd heb, niet in de algemene vakken, maar in de vakgerichte vakken. Hier wilde ik wel voor leren. Deze vakgerichte vakken lagen mij, net als wiskunde, hoer liep ik op na een half jaar erg voor op de klas, zodat ik de rest van het jaar geen huiswerk meer had. De praktijklessen van Swaghoven en Schuit waren erg streng maar ook zeer gezellig. Net als de weekenden en ander uitsapjes die we met de klas gemaakt hebben. met als voorbeeld de huisjes in overloon waar we 2 keer zijn geweest. Echt een top tijd met de praktijk klas. Tijdens de exames was het ook top. Als je klaar was gingen we naar de buren "het open lucht zwembad" om daar onde tijd te verdoen die je toch niet gebruikte om te leren voor je ander vakken. Zodoende ben ik net met de hakken over de sloot geslaagd.
Technische school Dr. Poels, 1994