Henk Goudappel
Kent 0 personen
Bekijk het volledige profiel van Henk Goudappel en al je andere schoolgenoten!
In SchoolBANK kun je GRATIS je scholen terugvinden en weer in contact komen met je docenten en schoolgenoten. Registreer je en begin meteen!
Henk Goudappel heeft 5 klassenfoto's en kent 0 schoolgenoten. Benieuwd of jij iemand herkent?
Meld je snel aan en vind jouw oud-schoolgenoten en klassenfoto's terug!
AanmeldenEen prima school in een moeilijke (oorlogs-)tijd.
Een prima school in een moeilijke (oorlogs-)tijd. Met enkele leraren die een herkenbare invloed op mijn leven, mijn opvattingen en interessen hebben gehad. Eén daarvan was de Heer J.H.van Dijk (1894-1957)(foto), leraar geschiedenis maar veel meer dan dat. Hij was onder de leerlingen bekend als "de Jèn", niet omdat hij plaagde, maar omdat zijn vrouw op een dergelijke geaffecteerde wijze zijn naam Jan uitsprak. Hij was onderdirecteur van de HBS en verving in 1939/'40 en in 1944/'45 de directeur ir.C.van Drooge, die moest onderduiken nadat hij geweigerd had informatie over zijn leraren te verstrekken aan het ministerie en de burgemeester van Delft. In een memoriam van 28 Okt.1957 schreef een oud-leerling, mr.L.B.van Ommen uit 's Gravenhage, in de Delftse Courant een treffende en gevoelige karakteristiek over van Dijk, die ik hier graag citeer: "Toen ik van zijn overlijden las in de krant, zag ik hem weer voor de klas staan. Hij hield het hoofd altijd een weinig opgericht, zijn ogen gingen zoekend door de klas, terwijl zijn stem een enigszins doordringende klank had. Ik geloof niet dat wij, jonge leerlingen van de H.B.S. in de jaren vóór de oorlog, toenmaals veel van zijn persoonlijkheid hebben begrepen. Hij eiste veel van ons, week van de platgetreden schoolpaden af en was niet gemakkelijk te benaderen. Maar later heb ik – en met mij vele anderen van zijn oud-leerlingen – begrepen, van hoeveel waarde hij voor onze vorming is geweest. Hij heeft ons leren denken, zelfstandig problemen laten uitzoeken, enthousiasme trachten bij te brengen voor het vak – de geschiedenis – dat hem zo dierbaar was. Eénmaal in de maand gaf hij ons een zogenaamde opdracht; dan moesten we zelfstandig een opstel maken over een opgegeven onderwerp. Nog herinner ik mij bijzonderheden over het leven van Marie Antoinette. En met welk een groot enthousiasme richtte hij een museum in. Hoe jammer dat de jonge leerling de waarde niet ziet van alle pogingen die een leraar doet om hem meer inzicht te geven in het totale wereldbeeld. Later heb ik begrepen dat Van Dijk niet alleen geschiedenis, maar ook cultuurgeschiedenis doceerde. Hij leerde ons de beginselen van de ethica en de esthetica, vroeg begrip voor oude culturen, bracht ons in contact met het werk van Huizinga en anderen, kortom, richtte zijn onderwijs zo in dat de leerling duidelijk moest zien de correlatie die bestaat tussen de vele gebieden van het geestesleven. Dat trachtte hij o.a. te doen door de z.g. denkvragen. Hij hield veel van literatuur, muziek en beeldende kunst. Het is kenmerkend dat ik hier geen herinneringen kan geven die in het persoonlijke vlak liggen. Zijn persoonlijkheid stond hem niet toe, dat hij zich aan zijn leerlingen “gaf”. Maar hij gaf zich op een andere wijze, door de jonge mensen die zijn lessen volgden, dàt mee te geven dat wat ik een intellectuele attitude zou willen noemen. Daarom werken zijn lessen nog dagelijks vruchtbaar in mij na. En daar zal ik hem altijd dankbaar voor blijven “ Aldus Mr.L.B. van Ommen, die ik ook met deze karakteristiek wil eren. Er valt bijna niets aan toe te voegen of ..... juist heel veel. Want op ieder leerling heeft van Dijk's invloed verschillend gewerkt en altijd positief. Ik heb hem altijd als "Spartaans" gekenmerkt. Discipline, gezag en ontzag, openheid waren de kenmerken die hij uitstraalde. Ook in zijn leidende functies in het Delftse sportleven van die tijd (Korfbal, IJsclub, Tennisbond). Hij was daarmee ook het uitgesproken rustpunt in de woelige oorlogsperiode, omdat je voelde dat hij ver boven de dagelijks oplaaiende sympathiëen en antipathiëen stond. De al genoemde ir.C.van Drooge (1885-1962), 30 jaren directeur van de Delftse HBS was een geheel andere persoonlijkheid. Misschien was zijn "vaderlijk" optreden het meest sprekende kenmerk. (zal worden voortgezet, met nog als derde leraar dien een standbeeld verdient ; Leen Voogd.)
Gemeentelijke H.B.S. Delft, 1943
De docenten Pranger (met altijd een gele tong vanwege de mondtabletjes die hij slikte), Schenkel, Kerst, Vernie.
De docenten Pranger (met altijd een gele tong vanwege de mondtabletjes die hij slikte), Schenkel, Kerst, Vernie. Het is interressant om nu (2006) te lezen over de rol van Vernie in de ondergrondse, juist in de tijd dat ik daar op school zat (Zie de Blij, J.: Oorlog en Verzet in de Prinsenstad 1940-1945, Delft 2005)
Geref. Mulo - Dr. A. Kuyper..., 1941
Een hele goede rij van juffrouwen (1.
Een hele goede rij van juffrouwen (1.van de Beukel, 2.Woudenberg en Hartenberg) en meesters (3.Luyendijk, 4.van de Repe, 5. Lokerse en 6. van Santen) en.... uiteraard de "bovenmeester" A.Sorber, die hoopte dat ik ooit de ambachtschool zou kunnen afmaken. Dat is me inderdaad nooit gelukt. De "klas" bleef in de gehele periode 1936 - 1942 een konstante groep : ca. 40 meisjes en jongens. (Hoezo te grote klassen tegenwoordig ?!?!) Uit het begin van het 2e schooljaar (1937) dateert de foto van althans de jongens, die en bloc waren uitgenodigd voor het verjaardagspartijtje van Jantje Bos, die dan ook midden-voor parmantig zit te glunderen. Foto en naaamherkenning met grote dank aan Ties Kruize, die altijd in Delft bleef werken en onze klas goed heeft gevolgd. We hebben ook aangegeven wie van de klasgenootjes inmiddels zijn overleden (voorzover bekend). Aan dit overzicht mogen echter de namen van de meisjes niet ontbreken ! Hier komen ze: Jannie van der Woude † Jannie de Lang † Rieneke Dijkstra † Alice Zijp † Lena 't Hart Sjaan Maagdelijn Alie Nieuwlaat Riet Verburgh Martha van der Kooy Greet Breedveld Corrie Voogd Ien Hoving Lida Rothfusz Joke Hordijk Bep Verschoor Cock van der Ster Riet van der Burk Ella Metaal (vanaf 1940)
Elout van Soeterwoudeschool, 1936