{"id":13659,"date":"2023-02-11T07:00:24","date_gmt":"2023-02-11T06:00:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/toenennu\/?p=13659"},"modified":"2023-02-09T13:29:27","modified_gmt":"2023-02-09T12:29:27","slug":"taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons","title":{"rendered":"Taalonderwijs van toen: storytelling, schwung en chansons"},"content":{"rendered":"<p><br \/>\n<strong>Hoe maak je taallessen toegankelijk? Er wordt van alles over bedacht. Vergaderd. Commissies. Volgens de leerdoelstellingen kent het taalonderwijs 4 domeinen: lezen, schrijven, spreken, en kennis over taal. Maar hoe zit het met Schwung, de liefde voor de taal en de cultuur?<\/strong><h2>Onderbuikgevoelens<\/h2><\/p><p>Taal was op mijn Leidse school een vak dat vooral getriggerd werd door onderbuikgevoelens. Onze Duitse leraar liet ons rijtjes &ldquo;aus, bei, mit, nach, seit, von, zu, ausser, gegen&uuml;ber&rdquo; dreunen. Blijkbaar vond hij dit zelf ook een beetje saai. Hij zocht afleiding, &ldquo;Schwung&rdquo; misschien wel, en vroeg iedere les of mijn vriendin en ik vooraan kwamen zitten en &ldquo;even wilden opstaan&rdquo; om &ldquo;onze outfit te showen.&rdquo; Het was in de tijd voordat &ldquo;ongewenste intimiteiten&rdquo; een issue was.<span class=\"Apple-converted-space\"> <\/span><\/p><div>\n      <style>\n      .section-ad-banner .container {\n        display: flex;\n        overflow: hidden;\n        align-content: center;\n        justify-content: center;\n      }\n\n      .section-ad-banner {\n        min-height: 300px;\n        display: flex;\n      }\n    <\/style>\n    <section id=\"section-ad-banner-r1\" class=\"section-ad-banner\">\n    <div class=\"container\">\n      <div class=\"banner-target-rx\" data-aceslot=\"r1\" data-advert-slot-collapses=\"false\" data-advert-placeholder-collapses=\"false\" data-ootagslot=\"schoolbank_r1\" id=\"r1_ace\">\n      <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n<\/div><h2>Lookalike<\/h2><p>Bij de Engelse les wisten de jongens niet hoe snel ze zich de klas in moesten dringen. De plekken vooraan waren snel vol. Bezet door verliefde klasgenoten, die alleen voor onze Engelse docente hun huiswerk konden opdreunen. Ik kan me haar naam niet herinneren, maar weet wel dat ze een lookalike was van een jonge Dieuwertje Blok. Ze had wilde donkere krullen, droeg vaak minirokken en &ndash; naar eigen zeggen &ndash; de overhemden van haar partner. En volgens de jongens ook zijn onderbroeken. Ze lieten opvallend vaak pennen vallen tijdens de Engelse les.<span class=\"Apple-converted-space\"> <\/span><\/p><div>\n    <section id=\"section-ad-banner-r2\" class=\"section-ad-banner\">\n    <div class=\"container\">\n      <div class=\"banner-target-rx\" data-aceslot=\"r2\" data-advert-slot-collapses=\"false\" data-advert-placeholder-collapses=\"false\" data-ootagslot=\"schoolbank_r2\" id=\"r2_ace\">\n      <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n<\/div><p>Ik zat zelf ook vooraan bij haar lessen. Niet uit vrije keuze, maar omdat ze me bij de eerste les bij het horen van mijn naam streng had aangekeken. &ldquo;Floor?, toch niet het zusje van?&rdquo; Ik kende deze vraag maar al te goed en knikte. Kon een zucht niet onderdrukken. &ldquo;Kom dan maar vooraan zitten&rdquo;, zei ze. &ldquo;Dan kan ik je een beetje in de gaten houden.&rdquo;<\/p><h2>Et l&rsquo;on a chant&eacute;<\/h2><p>Onze Franse docent pakte het heel anders aan. Wanneer we ons door het grammaticale gedeelte van de les geworsteld hadden haalde hij een plaat tevoorschijn en deed hij de klep van de pick-up open. Ik herinner me nog ieder woord.<span class=\"Apple-converted-space\"> <\/span><\/p><p>La place Rouge &eacute;tait vide<\/p><p>Devant moi marchait Nathalie<\/p><p>Il avait un joli nom, mon guide<\/p><p>Nathalie<\/p><p>La place Rouge &eacute;tait blanche<\/p><p>La neige faisait un tapis<\/p><p>Et je suivais par ce froid, dimanche<\/p><p>Nathalie<\/p><p>Elle parlait en phrases sobres<\/p><p>De la r&eacute;volution d&rsquo;octobre<\/p><p>Je pensais d&eacute;j&agrave;<\/p><p>Qu&rsquo;apr&egrave;s le tombeau de L&eacute;nine<\/p><p>On irait au caf&eacute; Pouchkine<\/p><p>Boire un chocolat<\/p><p>La place Rouge &eacute;tait vide<\/p><p>Je lui pris son bras, elle a souri<\/p><p>Il avait des cheveux blonds, mon guide<\/p><p>Nathalie, Nathalie<\/p><p>Dans sa chambre &agrave; l&rsquo;universit&eacute;<\/p><p>Une bande d&rsquo;&eacute;tudiants<\/p><p>L&rsquo;attendait impatiemment<\/p><p>On a ri, on a beaucoup parl&eacute;<\/p><p>Ils voulaient tout savoir<\/p><p>Nathalie traduisait<\/p><p>Moscou, les plaines d&rsquo;Ukraine<\/p><p>Et les Champs-&Eacute;lys&eacute;es<\/p><p>On a tout m&eacute;lang&eacute;<\/p><p>Et l&rsquo;on a chant&eacute;<\/p><p>Et puis ils ont d&eacute;bouch&eacute;<\/p><p>En riant &agrave; l&rsquo;avance<\/p><p>Du champagne de France<\/p><p>Et l&rsquo;on a dans&eacute;<\/p><p>Et quand la chambre fut vide<\/p><p>Tous les amis &eacute;taient partis<\/p><p>Je suis rest&eacute; seul avec mon guide<\/p><p>Nathalie<\/p><p>Et plus question de phrases sobres<\/p><p>Ni de r&eacute;volution d&rsquo;octobre<\/p><p>On n&rsquo;en &eacute;tait plus l&agrave;<\/p><p>Fini le tombeau de L&eacute;nine<\/p><p>Le chocolat de chez Pouchkine<\/p><p>C&rsquo;est, c&rsquo;&eacute;tait loin d&eacute;j&agrave;<\/p><p>Que ma vie me semble vide<\/p><p>Mais je sais qu&rsquo;un jour &agrave; Paris<\/p><p>C&rsquo;est moi qui lui servirai de guide<\/p><p>Nathalie, Nathalie<\/p><h2>Caf&eacute; Pouchkine<\/h2><p>Hij vertelde over zijn liefde voor Gilbert B&eacute;caud. Over de betekenis van het lied Nathalie uit 1964. Een liefdeslied, maar ook een toenadering tussen Oost en West tijdens de Koude Oorlog. We zagen het voor ons. En niet alleen mijn klasgenoten en ik. Zowel in Frankrijk als in Rusland werd het lied zo populair dat toeristen in Moskou op zoek gingen naar het toen nog niet bestaande caf&eacute; Pouchkine waarin de chansonnier B&eacute;caud in zijn chanson een kop warme chocolademelk met zijn gids Nathalie dronk. In 1999 opende de Frans-Russische restaurateur Andrei Dellos in een 17e eeuws barok stadspaleis in Moskou restaurant Caf&eacute; Pouchkine. In Parijs zijn een tearoom en een patisserie met dezelfde naam gevestigd.<span class=\"Apple-converted-space\"> <\/span><\/p><div>\n    <section id=\"section-ad-banner-r3\" class=\"section-ad-banner\">\n    <div class=\"container\">\n      <div class=\"banner-target-rx\" data-aceslot=\"r3\" data-advert-slot-collapses=\"false\" data-advert-placeholder-collapses=\"false\" data-ootagslot=\"schoolbank_r3\" id=\"r3_ace\">\n      <\/div>\n    <\/div>\n  <\/section>\n<\/div><p>Met muziek en storytelling verbond onze leraar Frans ons voorgoed met de Franse taal en cultuur.<span class=\"Apple-converted-space\"> <\/span><\/p><p>Moscou, les plaines d&rsquo;Ukraine<\/p><p>Et les Champs-&Eacute;lys&eacute;es<\/p><p>On a tout m&eacute;lang&eacute;<\/p><p>&ldquo;Moskou, de vlakten van Oekra&iuml;ne. En de Champs-Elysees. We hebben het allemaal door elkaar gehaald.&rdquo; Tijdloze lessen.<span class=\"Apple-converted-space\"> <\/span><\/p><p>Brachten jouw docenten je de liefde voor taal en cultuur mee? Of juist helemaal niet? Bewaar je goede herinneringen aan je docenten taal?<span class=\"Apple-converted-space\"> <\/span><\/p><p><strong>Meer blogs:<\/strong><\/p><ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/schoolvakken-van-vroeger\">Deze schoolvakken van vroeger zijn er niet meer<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/schoollaatje-van-vroeger\">Wat zat er vroeger allemaal in jouw schoollaatje?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoe maak je taallessen toegankelijk? Er wordt van alles over bedacht. Vergaderd. Commissies. Volgens de leerdoelstellingen kent het taalonderwijs 4 domeinen: lezen, schrijven, spreken, en kennis over taal. Maar hoe zit het met Schwung, de liefde voor de taal en de cultuur?OnderbuikgevoelensTaal was op mijn Leidse school een vak dat vooral getriggerd werd door onderbuikgevoelens. &hellip; <a href=\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\">Continued<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":13660,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_yoast_wpseo_focuskw":"taalonderwijs","_yoast_wpseo_title":"Taalonderwijs van toen %%page%% %%sep%% %%sitename%%","_yoast_wpseo_metadesc":"Volgens de leerdoelstellingen kent het taalonderwijs 4 domeinen: lezen, schrijven, spreken, en kennis over taal.","footnotes":""},"categories":[123,160,125],"tags":[],"path_prefix":[],"class_list":["post-13659","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-op-school","category-persoonlijk-verhaal","category-van-toen"],"acf":{"creationOrigin":0},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.2 (Yoast SEO v27.2) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Taalonderwijs van toen - SchoolBANK.nl<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Volgens de leerdoelstellingen kent het taalonderwijs 4 domeinen: lezen, schrijven, spreken, en kennis over taal.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\" \/>\n<link rel=\"prev\" href=\"\/\" \/>\n<link rel=\"next\" href=\"\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nl_NL\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Taalonderwijs van toen: storytelling, schwung en chansons\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Volgens de leerdoelstellingen kent het taalonderwijs 4 domeinen: lezen, schrijven, spreken, en kennis over taal.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"SchoolBANK.nl\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/nostalgieopschoolbank\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-02-11T06:00:24+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/Ontwerp-zonder-titel-2-7.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1920\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1080\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"SchoolBANK redactie\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Geschreven door\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"SchoolBANK redactie\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Geschatte leestijd\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/\"},\"author\":{\"name\":\"SchoolBANK redactie\",\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#\/schema\/person\/9432b46ab38a63f519e948b8c237d120\"},\"headline\":\"Taalonderwijs van toen: storytelling, schwung en chansons\",\"datePublished\":\"2023-02-11T06:00:24+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/\"},\"wordCount\":769,\"commentCount\":2,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/Ontwerp-zonder-titel-2-7.jpg\",\"articleSection\":[\"Op school\",\"Persoonlijk verhaal\",\"Van toen\"],\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#respond\"]}],\"copyrightYear\":\"2023\",\"copyrightHolder\":{\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#organization\"}},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/\",\"url\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/\",\"name\":\"Taalonderwijs van toen - SchoolBANK.nl\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/Ontwerp-zonder-titel-2-7.jpg\",\"datePublished\":\"2023-02-11T06:00:24+00:00\",\"description\":\"Volgens de leerdoelstellingen kent het taalonderwijs 4 domeinen: lezen, schrijven, spreken, en kennis over taal.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/Ontwerp-zonder-titel-2-7.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/Ontwerp-zonder-titel-2-7.jpg\",\"width\":1920,\"height\":1080,\"caption\":\"taalonderwijs\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Taalonderwijs van toen: storytelling, schwung en chansons\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/\",\"name\":\"SchoolBANK.nl\",\"description\":\"- vind je oude klasgenoten terug\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nl-NL\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#organization\",\"name\":\"SchoolBANK\",\"url\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/schoolbank-logo.webp\",\"contentUrl\":\"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/schoolbank-logo.webp\",\"width\":1080,\"height\":1080,\"caption\":\"SchoolBANK\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/nostalgieopschoolbank\",\"https:\/\/www.instagram.com\/schoolbank_nostalgie\/\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#\/schema\/person\/9432b46ab38a63f519e948b8c237d120\",\"name\":\"SchoolBANK redactie\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nl-NL\",\"@id\":\"https:\/\/img.schoolbank.nl\/w96\/h96\/d96\/3895374325_2ef310104c_z1-96x96.jpg\",\"url\":\"https:\/\/img.schoolbank.nl\/w96\/h96\/d96\/3895374325_2ef310104c_z1-96x96.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/img.schoolbank.nl\/w96\/h96\/d96\/3895374325_2ef310104c_z1-96x96.jpg\",\"caption\":\"SchoolBANK redactie\"},\"url\":\"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/author\/redactie\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Taalonderwijs van toen - SchoolBANK.nl","description":"Volgens de leerdoelstellingen kent het taalonderwijs 4 domeinen: lezen, schrijven, spreken, en kennis over taal.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons","prev":"\/","next":"\/","og_locale":"nl_NL","og_type":"article","og_title":"Taalonderwijs van toen: storytelling, schwung en chansons","og_description":"Volgens de leerdoelstellingen kent het taalonderwijs 4 domeinen: lezen, schrijven, spreken, en kennis over taal.","og_url":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons","og_site_name":"SchoolBANK.nl","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/nostalgieopschoolbank","article_published_time":"2023-02-11T06:00:24+00:00","og_image":[{"width":1920,"height":1080,"url":"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/Ontwerp-zonder-titel-2-7.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"SchoolBANK redactie","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Geschreven door":"SchoolBANK redactie","Geschatte leestijd":"4 minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/"},"author":{"name":"SchoolBANK redactie","@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#\/schema\/person\/9432b46ab38a63f519e948b8c237d120"},"headline":"Taalonderwijs van toen: storytelling, schwung en chansons","datePublished":"2023-02-11T06:00:24+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/"},"wordCount":769,"commentCount":2,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/Ontwerp-zonder-titel-2-7.jpg","articleSection":["Op school","Persoonlijk verhaal","Van toen"],"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#respond"]}],"copyrightYear":"2023","copyrightHolder":{"@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#organization"}},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/","url":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/","name":"Taalonderwijs van toen - SchoolBANK.nl","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/Ontwerp-zonder-titel-2-7.jpg","datePublished":"2023-02-11T06:00:24+00:00","description":"Volgens de leerdoelstellingen kent het taalonderwijs 4 domeinen: lezen, schrijven, spreken, en kennis over taal.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nl-NL","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#primaryimage","url":"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/Ontwerp-zonder-titel-2-7.jpg","contentUrl":"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/Ontwerp-zonder-titel-2-7.jpg","width":1920,"height":1080,"caption":"taalonderwijs"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/taalonderwijs-van-toen-storytelling-schwung-en-chansons\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Taalonderwijs van toen: storytelling, schwung en chansons"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#website","url":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/","name":"SchoolBANK.nl","description":"- vind je oude klasgenoten terug","publisher":{"@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nl-NL"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#organization","name":"SchoolBANK","url":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/schoolbank-logo.webp","contentUrl":"https:\/\/img.schoolbank.nl\/opt\/schoolbank-logo.webp","width":1080,"height":1080,"caption":"SchoolBANK"},"image":{"@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/nostalgieopschoolbank","https:\/\/www.instagram.com\/schoolbank_nostalgie\/"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/#\/schema\/person\/9432b46ab38a63f519e948b8c237d120","name":"SchoolBANK redactie","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nl-NL","@id":"https:\/\/img.schoolbank.nl\/w96\/h96\/d96\/3895374325_2ef310104c_z1-96x96.jpg","url":"https:\/\/img.schoolbank.nl\/w96\/h96\/d96\/3895374325_2ef310104c_z1-96x96.jpg","contentUrl":"https:\/\/img.schoolbank.nl\/w96\/h96\/d96\/3895374325_2ef310104c_z1-96x96.jpg","caption":"SchoolBANK redactie"},"url":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/author\/redactie"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13659","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13659"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13659\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13660"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13659"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13659"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13659"},{"taxonomy":"path_prefix","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.schoolbank.nl\/toenennu\/wp-json\/wp\/v2\/path_prefix?post=13659"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}